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MPEL – Mestrado em Pedagogia do Elearning Universidade Aberta (PT)

Está de férias? Ainda vai a tempo de se candidatar ao mestrado em Pedagogia do eLearning! Veja como, através do link: http://www2.uab.pt/guiainformativo/detailcursos.php?curso=39

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Acesso à sessão Dia Aberto MPeL via plataforma Colibri

No âmbito da iniciativa Dia Aberto MPeL,  no dia 29 de julho (entre as 13, 30h  e as 15, 30 h – hora de Lisboa)  será  possível o acesso  a interessados em todo o mundo,  através da do Ambiente Colaborativo Multimédia Colibri, através do link: https://webconf-colibri.fccn.pt/me/OKAREL

A sessão conta com a presença da coordenadora, doutora Lina Morgado e da secretária do curso, Liberdade Almeida. Serão prestadas informações e esclarecidas dúvidas sobre as candidaturas, organização do curso e outros assuntos relevantes para os candidatos.

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Dia Aberto MPeL – 29 de julho

Dia 29 de julho entre as 13.30 h  e as 15,30h (hora de Lisboa)  decorre a sessão Dia Aberto MPeL. Esta sessão  pretende dar oportunidade aos potenciais interessados em candidatar-se  de obterem informação  e  esclarecimentos  e apoio à candidatura.

Após contacto de manifestação de interesse  para o email mpel@uab.pt, será fornecido o link de acesso à sessão online. Também é possível  participar presencialmente. Contacte-nos!

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Candidaturas Abertas à 10ª Edição do MPeL

Estão a decorrer as candidaturas ao Mestrado em Pedagogia do eLearning da  Universidade Aberta. Saiba como fazer para se tornar um especialista em Elearning e candidatar-se. Aceda ao Guia de Curso MPeL (gratuito).

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MPeL 1+1+1: sabe que pode inscrever-se em disciplinas isoladas?

O nosso lema no curso MPeL é flexibilidade. Porque estamos conscientes das dificuldades que muitos estudantes enfrentam para conciliar a sua viada profissional,  pessoal e disponibilidade  financeira, criámos um programa adaptado  para si:  o programa  MPeL 1+ 1 + 1  que lhe abre a possibilidade de frequentar  unidades curriculares isoladas do mestrado (disciplinas). Cabe-lhe a si escolher qual frequenta e quantas?  1 ou  1+1  ou   1+1+1.

Adira ao programa MPeL 1+1+1  construa o seu percurso como especialista de elearning.

Contacte-nos para mpel@uab.pt

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Novo formato do Guia de Curso do MPeL´ 10

Já se encontra disponível o Guia de Curso para a edição 10. Aceda aqui ao documento em formato ebook disponível no portal da UAb. Clique na imagem para aceder.

mpel_guiahttp://www2.uab.pt/guiainformativo/guias_curso/mpel_guia_de_curso.pdf

 

Defesa de dissertação no MPeL sobre Mundos Virtuais

O mestrando Rui Páscoa defendeu em provas públicas no mês de Maio, a dissertação rui4_mpeldesenvolvida no âmbito do mestrado em Pedagogia do Elearning. Com o tema dedicado aos mundos virtuais, o júri das provas era constituído pela Prof. Lina Morgado, coordenadora do curso e professora na Universidade Aberta que presidiu, pela prof. Teresa Bettencourt da Universiadade de Aveiro, que fez a arguência, e pelo orientador, o Prof. António Quintas-Mendes da Universidade Aberta. rui3_mpel

Registamos ainda que, para além do júri e do candidato, no Salão Nobre da UAb estiveram presentes amigos e a família do candidato.

Desejamos ao novo mestre votos de novos desafios! #mpeluab

Defesa de Dissertação do MPeL sobre o tema da Acessibilidade

A mestranda Cristina Neto defendeu em provas públicas no dia 23 de maio, o Projeto de Pedagogia do Elearning dedicado ao tema da acessibilidade, intitulado: Contributo para a Inclusão de Cidadãos com Necessidades Educativas Especiais no Ensino Superior a Distância em Regime de eLearning.    Citando as suas palavras no texto defendido, a mestranda  refere que “este projeto surge da vontade de juntar duas paixões: o eLearning e a Educação Especial”.  As provas decorreram em Lisboa com um júri nomeado para o efeito. Parabéns Mestre Cristina Neto! 

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Presença de docentes no Evento Jogos e Mobile2016

ejmlVárias docentes do mestrado em Pedagogia do Elearning participaram no 3º Encontro Jogos e Mobile Learning,  6 e 7 de maio na Universidade de Coimbra

enquanto investigadores do LE@D e integrados no projeto Educação Online e Web Social  apresentando as seguintes comunicações (em equipa  com outros investigadores) em temáticas da conferência:

  • Mobile Learning e Educação: O que nos diz a Investigação Open Access?
  • Gamificação de uma rede social académica universitária
  •  A gamificação no desenho personalizado no ensino superior a distância: um caso na aprendizagem de uma língua estrangeira
  •  Séniores Online: apropriação de dispositivos móveis em diferentes cenários de aprendizagem

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Integrados em outros projetos,  foram ainda realizadas as seguintes comunicações:

  • APPs for Good: Estudo Exploratório no Ensino Profissional Público em Portugal
  •     LER+ SABER+ – Desenvolvimento de uma aplicação para o 2º Ciclo do Ensino Básico

Para além destas apresentações, as docentes Prof. Lina Morgado e a Prof. Teresa Cardoso colaboraram com a organização na moderação de mesas temáticas.

Aceda ao Programa aqui.

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