2º Prémio de ‘Acessibilidadde la Formación Virtual’ para estudante do MPeL atribuído pela Fundação Universia de Espanha

fundação universiampel8_cafvir8A  Fundação Universia de Espanha atribuíu o 2º Prémio ao melhor trabalho sobre  Acessibilidad de la Formación Virtual no dia 19 de abril  à  apresentação da estudante do mestrado em Pedagogia do eLearning da Universidade Aberta (PT), Marina Moleirinho intitulada: Contributo Exploratório para uma Abordagem Digital Inclusiva: o Caso das Universidades de Ensino a Distância na conferência CAFVIR2013. Este trabalho  integra-se na linha de investigação do Laboratório de Educação a Distância e eLearning |LE@D sobre Educação a Distância e Sociedade em Rede e pretende estudar as respostas de várias Universidades Abertas europeias às questões relacionadas com a acessibilidade  nestas instituições. Parabéns à Marina Moleirinho e à Prof. Sofia Malheiro e Prof. Lina Morgado.
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Mestre em Pedagogia do Elearning dinamiza curso sobre Acessibilidade em Ambientes Virtuais

Da responsabilidade da mestre Manuela Francisco o curso Introdução à Acessibilidade em Ambientes Virtuais insere-se no programa de Aprendizagem ao Longo da Vida (ALV) da Universidade Aberta (UAb) vocacionado para dar a conhecer as tecnologias e normas de acessibilidade em vigor que garantem a cidadãos com necessidades especiais o acesso e a participação na sociedade do conhecimento. A formação tem candidaturas a decorrer até 26 de março de 2010 e início previsto para 3 de maio.

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