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MPEL – Mestrado em Pedagogia do Elearning Universidade Aberta (PT)

Estudante da Universidade de Granada faz Erasmus no MPeL

A estudante Ana Belén da Universidade de Granada, (Espanha) encontra-se a efetuar um Erasmus no Mestrado em Pedagogia do eLearning até ao final de Maio. O curso que frequenta na Universidade de Granada é o Master universitario Investigación y Inovacion en Curriculo y Formación.

A mestranda acompanha o curso e algumas unidades curriculares complementares ao seu currículo. Além destas atividades,  Ana Belén  integra alguns projetos do Departamento de Educação e Ensino a Distância,  inteirando-se da cultura desta comunidade académica, nomeadamente, o Grupo de Trabalho TC+I.

 

Projeto de Mestrando do MPeL nomeado pelas Nações Unidas

João Pinto é um mestrando que desenvolveu o seu Projeto de Mestrado em Pedagogia do Elearning Reviver na Rede. Este projeto tem vindo a ser reconhecido, e foi recentemente distinguido pelas Nações Unidas sendo o único projeto português nomeado em 2017 para o prémio internacional WSIS.

Para que possa ganhar é necessário votar. Apelamos à vossa ajuda:

Votando – https://www.itu.int/net4/wsis/prizes/2017/;

Como votar? Aceda a este link  http://revivernarede.blogspot.pt/p/como-votar-no-reviver-na-rede.html

Para saber mais sobre o projeto aceda a

REviver na Rede – Press release WSIS 2017

Projeto MOOQ lança questionário à escala global sobre Qualidade dos MOOCs

mooq1O Projeto MOOQ, no qual participa uma equipa de professores do Mestrado em Pedagogia do Elearning, investiga indicadores de qualidade dos MOOCs. Desenvolvido pela equipa do projeto MOOQ – the European Alliance for the Quality of MOOCs, foi lançado um questionário à escala global sobre Qualidade da Educação Aberta e dos Cursos Massivos Abertos Online (MOOCs). Caso seja tenha participado em iniciativas  MOOC como aprendente, ou como designer ou ainda, como facilitador, a sua colaboração é muito valiosa pois  contribuirá para a definição de indicadores de qualidade e de ferramentas adequadas dos MOOCs.

mooq-questA importância deste questionário é sublinhada pelo apoio que tem recebido de organizações internacionais líderes no campo, incluindo 3 organizações das Nações Unidas (UNESCO IITE, ITCILO e FAO), e entre outras,  a ICDE, EDEN, EADTU.

Apela- se assim,  à participação da comunidade de falantes de língua portuguesa.

fundedQuestionário Global sobre Qualidade dos MOOCs  está disponível em: 
http://www.survey.mooc-quality.eu

MPeL apoia lançamento de eBook sobre Avaliação

ebook2017No âmbito das atividades  de investigação do Laboratório de Educação a Distância e eLearning  da UAb decorre no dia 25 de janeiro pelas 17,30, o lançamento do eBook  com o título “Avaliação das Aprendizagens: perspetivas, contextos e práticas”, coordenado pela docente do mestrado em Pedagogia do eLearning, Prof. Lúcia Amante, responsável pela unidade curricular de Avaliação em eLearning, e a Prof. Isolina Oliveira, coordenadora do mestrado em Supervisão Pedagógica.

Aceda ao cartaz

O evento conta com transmissão online através do link:
https://webconf-colibri.fccn.pt/me/AXUPERo
Para saber mais: http://lead.uab.pt/?p=4274

Estudante do MPeL recebe a Carta de Mérito: parabéns Filomena Barbosa

filomena_2017A Mestre Filomena Barbosa recebeu no dia 7 de janeiro  de 2017 a Carta de Mérito em cerimónia presidida pelo reitor da UAb, prof. doutor Paulo Dias como resultado académico de excelente, obtido ainda durante o ano 2015, ano em que terminou o mestrado.

A comunidade MPeL felicita a Mestre Filomena Barbosa  e congratula-se com mais este resultado dos seus estudantes e do trabalho desenvolvido no percurso curricular.

Webinar dedicado à Educação Aberta em português: projeto europeu ECO

Decorre no próximo dia 30 entre as 9,30 e as 12,00 o primeiro Webinar em português do projeto europeu ECO – Elearning Communication Open-Data.

O projeto envolve uma rede de 23 parceiros e 10 parceiros associados

eco

O Webinar pretende dar a conhecer o sMOOC, o modelo europeu para MOOCs criado no âmbito do projeto e já testado em dezenas de MOOC do projeto ECO.

Se pretende participar no Webinar use o URL: : https://webconf-colibri.fccn.pt/me/ADIDOJ

Clique aqui para aceder ao PROGRAMA

#joinECO #webinarECO

Mestre MPeL defende tese de doutoramento

O Mestre em Pedagogia do eLearning, Nelson Ribeiro Jorge, defendeu as  provas de doutoramento no dia 9 de Novembro, na especialidade de Educação a Distância e Elearning, (EDeL) do doutoramento em Educação da UAb.

capturarA investigação focou-se  no uso da realidade aumentada na educação médica (ensino da enfermagem) e intitula-se «Realidade Aumentada num simulador virtual de tomada de decisão clínica» tendo sido orientada pela Prof.doutora Lina Morgado (UAb) e Prof. doutor Pedro Gaspar (Escola Superior de Saúde).

Recorda-se que o recém doutorado foi mestrando da primeira edição (MPeL1) e membro da nossa comunidade.

A comunidade myMPeL congratula-se com a feliz notícia e deseja a este seu membro, votos de sucesso e realizações !

Estudante MPeL premiado em concurso “Born from Knowledge”

Estudante do Mestrado em Pedagogia do Elearning da Universidade Aberta, João Pinto, ganha prémio no Concurso Born from KnowledgeWeb Summit Students.PT Ideas do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior e  acesreviver-na-redeso à Web Summit2016, em Lisboa.

No concurso foram selecionadas 24 ideias, entre as quais a ideia do Projeto do mestrado em Pedagogia do Elearning, Reviver a Rede- Um contributo para a procura Ativa de Emprego, apresentada pelo mestrando João Pinto. Este projeto enquadra-se no 2º ano do mestrado e possibilita a obtenção do grau de mestre na especialidade de Pedagogia do Elearning.

REviver na Rede é um projeto empreendedorismo social direcionado para a Região Autónoma da Madeira com um forte âmbito pedagógico e solidário cujo website é http://www.revivernarede.site.vu. O projeto é já uma referência regional na procura de emprego onde é possível interagir com os utilizadores – mais de 15000.  A plataforma funciona como ponto aglutinador de conteúdos e interações e Procura de emprego.

Veja aqui a apresentação da Ideia do Projeto submetida ao Ministério da Ciência Tecnologia e Ensino Superior

 

Encontro eLIES 2016

elies2016Realiza-se no dia 16 de dezembro em Coimbra, próximo encontro eL@IES2016, em Coimbra.  Participam na organização deste evento, vários docentes do Mestrado em Pedagogia do eLearning. Como já é tradição no curso, dadas as temática do evento, a coordenação recomenda a participação e acompanhamento pelos estudantes e comunidade de mestres.

O evento é desde a sua 1ª edição uma co-organização do Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D) da UAb (unidade de investigação a que o curso se encontra ligado) como instituição permanente em parceria com duas instituições de ensino superior nacionais (móveis). Conheça aqui as várias edições:

  • eLIES2011: elearning Lab |Universidade de Lisboa; LE@D| Universidade Aberta
  • eLIES2012: LE@D| Universidade Aberta; elearning Lab |Universidade de Lisboa e UED|Instituto Poltécnico de Leiria;
  • eLIES2013: Laboratório de e-learning da FCT|Univ. Nova de Lisboa,  Instituto Politécnico de Santarém e LE@D| Universidade Aberta;
  • eLIES2014 :  Unidade de Tecnologias Educativas|Universidade do Porto,  Instituto Politécnico do Porto e LE@D| Universidade Aberta;
  • eLIES2015:  UED| Instituto Politécnico de Leiria, Universidade de Coimbra e LE@D| Universidade Aberta;

Este ano, na sua 6ª edição, este encontro é organizado pela Universidade de Coimbra, Universidade Aberta e Instituto Politécnico de Castelo Branco. Procurando reforçar o desenvolvimento de práticas de colaboração e de partilha entre as equipas e as unidades de e-learning das instituições de ensino superior portuguesas, serão debatidos os desafios que o ensino a distância e o ensino aberto coloca às instituições de ensino superior.

Aceda ao site do eL@IES para se inscrever: http://www.ed.uc.pt/elies

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